オーストラリアでは博士号を取り、研究成果を地道に論文で提出し、常に努力を惜しまず、公募される准教授や教授のポストに応募する努力をしなければ、いつになっても昇進しない。

逆に努力さえすれば年齢に関係なくキャリア・アップできる機会が多い。30歳代、40歳代の教授も珍しくない。（『豪州読本』No.3292、3301）

豪州読本―オーストラリアをまるごと読む

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田中 豊裕 大学教育出版 2011-02-20

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日本の教員採用制度に明るいわけではありませんが、一時は競争率が数十、百倍規模に達する狭き門で、その職に就くことが難関であったように記憶しています。

最近は自治体によって差異があるように仄聞していますが、人気の背景には採用後の待遇がある傾向を耳にしたことがあります。

専門性に加え、個性に応じた高度なコミュニーケーション術が求められるので、実情は日本でもオーストラリアでも厳しいのでは？と推量しますが、

生徒側からすると単にカリキュラムで規定された内容の伝授にとどまらず、先生自身も学び続けている姿勢から学べることも多いでしょう。